CORSO DI SPECIALIZZAZIONE NEL METODO MONTESSORI PER EDUCATORI DELLA PRIMA INFANZIA Ed. 2022/2023

Percorso

Dal 23 settembre 2022

30 posti

300 ore

€ 1.950,00 +  € 50,00 per le spese di ammissione

DNA del corso

Obiettivi

Il corso, organizzato in collaborazione con l’Opera Nazionale Montessori di Roma, è finalizzato a formare secondo l’indirizzo pedagogico Montessoriano personale che opera con i bambini nelle comunità infantili, nel lavoro educativo di tipo domiciliare, nei servizi assistenziali.

 

Destinatari

Sono ammessi alla frequenza del corso coloro che sono in possesso di:

  • Laurea Triennale nella Classe L-19 (Scienze dell’Educazione e della Formazione) con indirizzo servizi educativi per l’infanzia, come previsto dal decreto attuativo n°65 del 2017;
  • Laurea quinquennale a ciclo unico in Scienze della Formazione Primaria, integrata da un corso di specializzazione per complessivi 60 crediti formativi universitari;
  • titolo idoneo nella propria Regione entro il 31 maggio 2017, ai sensi del decreto legislativo Buona Scuola n. 65/2017 (vedi disposizioni regionali);
  • contratto di lavoro a tempo indeterminato negli ambiti professionali di cui al comma 594 legge nr 205 del 2017, a condizione che abbia età superiore a cinquant’anni e almeno dieci anni di servizio, oppure abbia almeno venti anni di servizio.

Sono altresì ammessi, come uditori partecipanti all’intero corso, coloro che, non possedendo il suddetto requisito, desiderano frequentare il percorso formativo per propria cultura personale. Gli Uditori partecipanti all’intero corso possono richiedere di sostenere l’esame consapevoli che il titolo conseguito sarà un attestato di specializzazione e non un diploma di specializzazione e che quindi potrà essere utilizzato in Italia in base alla normativa vigente.

Si precisa che per poter accedere a posti di educatore negli asili nido e/o alla funzione di dirigente/coordinatore di comunità infantili è necessario essere in possesso rispettivamente dello specifico diploma di scuola secondaria e/o di laurea previsto dalle leggi vigenti. Per operare nei nidi Montessori è indispensabile avere il diploma di specializzazione Montessori per la prima infanzia, unitamente ai titoli di studio previsti dalla legge vigente.

Programma didattico

MODULO BASE SULLA PEDAGOGIA MONTESSORIANA

  • GESTIONE DEL PERCORSO FORMATIVO (2 ore)
  • ASPETTO STORICO: la vita e l'opera di Maria Montessori; la formazione naturalistica e medica; la nascita della scuola di San Lorenzo a Roma; il pellegrinaggio scientifico; la questione femminile (11 ore)
  • IL BAMBINO: il bambino costruttore del movimento e del linguaggio; i piani di sviluppo; le nebule e i periodi sensitivi; la mente assorbente (12 ore)
  • LA SCIENZA DELL'EDUCAZIONE: l'embriologia e lo sviluppo; l'embrione spirituale; la rivoluzione di San Lorenzo; i diritti del bambino e la libera scelta; la maestra montessoriana (12 ore)
  • L'UOMO, LA SOCIETA', IL MONDO: la pace nella visione scientifica e nella filosofia di Maria Montessori; la missione del bambino nel mondo e i nuovi compiti dell'adulto (12 ore)
  • IL METODO: la pedagogia montessoriana, i materiali di sviluppo; il controllo dell'errore; i materiali e la libera scelta; l'ambiente montessoriano (17 ore)
  • IL NIDO E LA SCUOLA DELL'INFANZIA OGGI: il nido montessori e la scuola dell'infanzia nella società attuale (7 ore)

MODULI SPECIFICI DEL PERCORSO 0-3

  • OSSERVAZIONE E COLLEGIALITA': le modalità e le regole di osservazione del bambino all'interno del nido Montessori (10 ore)
  • LA NASCITA: gestazione, parto e puerperio; lo sviluppo motorio e cognitivo nel primo anno di vita del bambino; l'alimentazione nel primo anno; la legislazione di tutela materno infantile (12 ore)
  • PSICOLOGIA NEONATALE: la nascita e il repertorio psicomotorio del bambino; la comunicazione del bambino nel primo anno di vita; gli aiuti allo sviluppo del bambino nei primi mesi di vita nell'ambiente familiare (12 ore)
  • L'AMBIENTE: l'ambiente montessoriano interno ed esterno al nido (7 ore)
  • LA PEDAGOGIA DELL'ACCOGLIENZA: l'inserimento al nido; il bambino tra separazione e attaccamento; il gruppo di lavoro al nido; i genitori cooperatori del funzionamento educativo al nido (12 ore)
  • LA PEDAGOGIA DEL DORMIRE: l'ambiente per il sonno del bambino; il sonno nel primo anno di vita del bambino (12 ore)
  • LA VITA PRATICA: il movimento nello spazio; i materiali di vita pratica dai 0 ai 36 mesi; la conquista dell'autonomia e dell'indipendenza del bambino (27 ore)
  • LE ATTIVITA' SENSORIALI: le attività e i materiali sensoriali come processi costruttivi della mente; il valore dell'educazione ai sensi (24 ore)
  • IL LINGUAGGIO: le tappe di sviluppo del linguaggio; gli aiuti allo sviluppo del linguaggio; i libri per bambini (15 ore)
  • EDUCAZIONE MUSICALE 0-3 (12 ore)
  • VERIFICHE DI FINE MODULO: prove finali alla conclusione dei moduli (4 ore)
  • ESERCITAZIONI PRATICHE: esercitazioni sui materiali; laboratori sui materiali (60 ore)
  • OSSERVAZIONE DIRETTA nelle strutture montessoriane (20 ore)

Calendario

Il corso avrà inizio il 23 settembre 2022 e terminerà entro novembre 2023. La durata del corso potrebbe variare in caso si verifichi la necessità di una rimodulazione del calendario dovuta ad eventuali emergenze sanitarie.

Le lezioni si svolgeranno con cadenza quindicinale il venerdì dalle ore 14.00 alle ore 19.00 e il sabato dalle 8.30 alle 12.30 e dalle 13.30 alle 16.30.

Di seguito è possibile scaricare il calendario del corso:

Partecipazione al corso

Il corso si svolgerà in presenza presso la sede del CFF a Udine. Si precisa che la modalità di fruizione delle lezioni potrebbe variare in caso di specifiche indicazioni nazionali relative alle emergenze sanitarie.

Il numero massimo delle assenze consentite non può essere superiore al 20% delle ore conteggiate distintamente in relazione ai tre gruppi di attività previsti nel programma; ciò significa che sono previste:

  • un massimo di 44 ore di assenza sulla teoria;
  • un massimo di 12 ore di assenza sulle esercitazioni;
  • un massimo di 4 ore di assenza sulle osservazioni.

A conclusione del modulo di teoria e di ogni modulo specifico sarà prevista una prova finale.

Il corso si conclude con un esame finale consistente:

  • nella presentazione e discussione di un elaborato personale di approfondimento del pensiero di Maria Montessori;
  • nella presentazione alla Commissione d’esame di materiale preparato dal corsista.
  • in una prova pratica di metodologia e didattica come da programma;
  • nella presentazione documentazione che descriva il personale itinerario formativo con riferimento ai singoli materiali Montessori e alle finalità e modalità di presentazione al bambino (album di teoria e di pratica).

Gli allievi saranno guidati dai docenti nell’elaborazione dell’album lungo tutto il percorso formativo. Alla prova finale sono ammessi i corsisti che abbiano frequentato almeno il 20% delle 300 ore previste secondo i criteri indicati nel Regolamento.

Formazione sicurezza sul lavoro

Per chi non fosse già in possesso degli attestati relativi, saranno inoltre organizzate due giornate dedicate alla FORMAZIONE SULLA SICUREZZA GENERALE (4 ore) e SPECIFICA (8 ore) per educatori e insegnanti. Tale formazione è obbligatoria per svolgere le attività di osservazione diretta nelle strutture convenzionate ed è compresa nella quota di partecipazione. A chi non potrà partecipare alle giornate indicate, sarà chiesto di ottenere gli attestati autonomamente.

Ammissione al corso

Il corso è riservato ad un numero massimo di 30 persone.

La domanda di ammissione va redatta secondo il modello scaricabile dal sito dell’Opera Nazionale Montessori e va presentata entro il 30 giugno 2022 direttamente presso la Segreteria del corso oppure inviata, entro la stessa data, all’indirizzo info@friuliformazione.it.

Nella domanda di ammissione va dichiarato il possesso dei requisiti previsti per accedere al corso.

Alla stessa domanda devono essere allegati:

  • la scheda personale per la valutazione dei titoli debitamente compilata nella parte riservata all’aspirante alla frequenza del corso;
  • copia della ricevuta del bonifico bancario di € 50,00, quale contributo per spese relative alle procedure di ammissione e fotocopia di un documento di riconoscimento.

La selezione dei partecipanti, in caso di esubero delle domande rispetto al numero massimo previsto di 30 unità, è effettuata attraverso graduatoria i cui criteri di formulazione vengono indicati nell’apposita tabella; a parità di merito si terrà conto della data di presentazione della domanda. Se le richieste di ammissione non superano il numero di 30, si intendono tutte accettate.

Documenti utili per l’iscrizione aggiornati al 21/02/2022

Si precisa che per accedere alla sede del CFF (sia in fase di ammissione/iscrizione, che per le lezioni) sarà richiesta la certificazione Green Pass sulla base delle normative in vigore.

Orari di segreteria

Gli uffici del CFF sono aperti al pubblico, previo appuntamento, dal lunedì al venerdì dalle 9.30 alle 13.00 e dalle 14.00 alle 17.30.

 

Informazioni Generali

300 ore,  da settembre 2022; la durata del corso potrebbe variare in caso si verifichi la necessità di una rimodulazione del calendario dovuta ad eventuali emergenze sanitarie

Le lezioni si svolgeranno con cadenza quindicinale il venerdì dalle ore 14.00 alle ore 19.00 e il sabato dalle 8.30 alle 12.30 e dalle 13.30 alle 16.30.

La sede del corso è sita in Largo Carlo Melzi, 2 a Udine

€ 1.950,00 +  € 50,00 per le spese di ammissione

La domanda di ammissione va presentata entro il 30 giugno 2022.

Incluso

Diploma o Attestato di specializzazione nel metodo Montessori per educatori della prima infanzia rilasciato da ONM al superamento dell’esame finale

Kit di testi per la fascia 0-3

Un anno di abbonamento alla rivista Vita dell’infanzia

Accesso esclusivo online al materiale didattico del corso

Attestati di formazione GENERALE e SPECIFICA sulla sicurezza

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    Faculty

    Sonia Cagnata

    Sonia Cagnata è la coordinatrice scientifica dei corsi a metodo Montessori per il Consorzio Friuli Formazione nonché formatrice dell'Opera Nazionale Montessori.

    Dopo aver insegnato per oltre trent'anni in una Casa dei Bambini, decide che è tempo di portare il metodo Montessori nella scuola statale dove rimane fino al 2015. Si occupa di consulenza e coordinamento di attività formative in tutta Italia e all'estero (Spagna e Cina).

    Appassionata viaggiatrice alla scoperta del metodo Montessori nel mondo, nella sua carriera di docente ha formato centinaia di maestre e maestri  a cui ha trasmesso la passione per il suo lavoro.

    Faculty

    Martina Crescenzi

    Dottore magistrale in Biological Sciences, curriculum Nutritional and Functional Food presso l'Università degli Studi di Camerino, Martina ha conseguito nel 2015 la specializzazione Montessori per educatori della prima infanzia e, nel 2017, la specializzazione Montessori per insegnanti della scuola secondaria di primo grado presso l'Opera Nazionale Montessori di Roma.

    Attualmente sta frequentando la scuola di formazione per formatori dell'ONM, il corso di differenziazione didattica Montessori per insegnanti della scuola primaria e concludendo il corso di laurea in Scienze della Formazione Primaria presso l'Università LUMSA di Roma. Educatrice Montessori, docente per i corsi ONM in tutta Italia (per l'aspetto storico e metodologico della psicopedagogia montessoriana), nel 2016 e nel 2018 è stata coordinatrice e Lead Teacher presso il nido e la Casa dei Bambini di Zhengzhou, per il progetto dell'Opera Nazionale Montessori in Cina.

    Già Responsabile per l'area progetti sull'educazione e la sicurezza alimentare presso aziende con rapporti di collaborazione con il Ministero della Salute, è autrice di numerose relazioni a convegni e seminari sui temi della pedagogia montessoriana e dell'educazione alimentare.

    Dal 2016 lavora presso la sede centrale dell'Opera Nazionale Montessori.

    Faculty

    Paola Trabalzini

    Paola Trabalzini è professore associato di Storia della pedagogia presso l’università LUMSA di Roma e  collabora, come cultore della materia, con la cattedra di Storia della pedagogia presso la stessa università. Dal 2001 al 2009 è stata docente a contratto per l’insegnamento di Aspetti di storia dell’educazione, presso il corso di laurea in Scienze dell’educazione e della formazione dell’università la “Sapienza”.

    Dal 1999 al 2014 ha lavorato presso l’Opera Nazionale Montessori  a Roma occupandosi delle attività culturali e dei corsi di formazione per educatori ed insegnanti (nella qualità di direttore e docente), della consulenza agli utenti della biblioteca, del settore editoriale e dell’attività redazionale per il periodico “Vita dell’infanzia”. Dal 2003 al 2010 ha fatto parte dell’Istituto Superiore Montessori di Ricerca e Formazione dell’ONM e dal 2013 componente del Centro Studi Augusto Scocchera.

    Dal 2012 è componente del Comitato scientifico della rivista “Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce”, quadrimestrale dell’Institute of Educational Sciences, Jesuit University Ignatianum di Cracovia; dal 2011 dell’Editorial Board dell’“AMI Journal”, semestrale dell’Association Montessori Internationale (AMI); dal 2007 del “Montessori Research Europe” (MoRE); dal 2006 coordinatrice e membro del Comitato scientifico del “Laboratorio Montessori di Teoria e Storia dell’Educazione”, presso la “Sapienza”; dal 2005 della Redazione e del Comitato scientifico di “Vita dell’infanzia”; dal 1999 al 2002 della Redazione della rassegna telematica “La Mediazione Pedagogica”.

    Ha rivolto la sua ricerca, in particolare, all’approfondimento della pedagogia e del pensiero montessoriani nelle dimensioni dell’educazione famigliare, dell’educazione alla pace e dell’attualità pedagogica. In tale ambito si colloca il progetto di ricerca, a carattere filologico e storico-pedagogico, riguardante lo studio comparato delle cinque edizioni italiane del libro di Maria Montessori “Il Metodo della Pedagogia Scientifica applicato all’educazione infantile nelle Case dei Bambini”, che si è concluso con la pubblicazione dell’“Edizione critica" con la sua cura.

    Nel 2001 ha ricevuto la Menzione speciale della giuria del Premio Internazionale “Salvatore Valitutti” quale curatrice dell'Edizione Critica di “Il Metodo della pedagogia scientifica applicato all'educazione infantile nelle Case dei Bambini”.

    Faculty

    Susanna Castellett

    Diplomata insegnante di metodo Montessori presso la Scuola Magistrale Montessori, dal 1968 si è occupata di insegnamento a metodo presso le Case dei bambini di Roma; è stata, inoltre, supervisore del tirocinio per Scienze della Formazione Primaria all’Università Roma3.

    E' formatrice dell'Opera Nazionale Montessori sia nell'ambito della formazione formatori che per gli insegnanti ed educatori dei corsi di specializzazione e differenziazione didattica su tutto il territorio nazionale.

    Faculty

    Doriana Allegri

    Pedagogista, è stata Responsabile del coordinamento dei servizi per l’infanzia comunali e privati del Comune di Genova per i quali si occupava di individuare le linee di indirizzo, ne curava la promozione e realizzazione dei progetti di ricerca, si occupava dell’analisi dei bisogni e della programmazione delle attività di formazione del personale e del monitoraggio della qualità dei servizi educativi.

    E' formatrice per l'Opera Nazionale Montessori su tutto il territorio nazionale; si occupa di consulenza tecnica per l'ONM per la quale è anche membro del Consiglio Direttivo.

    Partners del corso

    Il corso dal Consorzio Friuli Formazione, ente gestore, in convenzione con l’Opera Nazionale Montessori di Roma, ente morale con personalità giuridica, accreditato per la Formazione Montessori dal Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca (MIUR).

    CONSORZIO FRIULI FORMAZIONE
    0432 27 64 00
    info@friuliformazione.it
    Largo Carlo Melzi n.2 – 33100 UDINE
    PI 02016920304

    Per questo corso non sono previste le iscrizioni in modalità online.

    La domanda di ammissione al corso va presentata, infatti, entro il 30 giugno 2022 secondo le modalità descritte nella scheda e nel Regolamento. 

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